¿Cual es tu visión de la educación artística?
¿Que es un educador artístico?
Mi opinión personal es que la educación artística no es fácil, porque es totalmente subjetiva a la hora de valorar. No hay un criterio objetivo claro, y las corrientes que mueven el arte, hace que cada día que pasa sea más difícil dar una valoración clara.
Si le sumas que hay que enseñarle a un alumno el concepto de “arte”, puede ser una misión muy complicada… de ahí que un buen educador artístico debe dejar que el alumno experimente, que se exprese,… dentro de una lógica y un razonamiento propio, y ser un guía para llevar a cabo su labor.
1. ¿Existe goce estético en estas imágenes?
(Atentado de las Torres Gemelas)
Depende del lugar que se mire. Para los americanos y la mayoría del mundo fue un atentado espantoso, con todo lo que conllevó tal acto, y con las muertes que se originaron. Evidentemente, desde el lugar que se organizó, pudo ser una “obra de arte”, al fin y al cabo dependerá de la cultura en la que te encuentres o que te inculquen.
2. ¿Hasta que punto el arte es patrimonio cultural?
La imagen de los budas está realizada con la idea de algo místico, la representación de un dios para una cultura determinada. Las creencias creo que forman parte también del patrimonio, algo heredado o inculcado de generación en generación. No cabe duda de que la creación escultórica de esas obras de gran tamaño pueden considerarse arte, pero se le está dando una funcionalidad, en este caso, en utilizarla como imágenes de culto.
Destruir algo con tantos años de antiguedad no me parece algo bueno, ya que lo que se creó en ese momento de la historia, es parte de la historia y debería quedarse como tal...
3. ¿En que grado está relacionado el arte con la belleza?
Según la época, la belleza era lo principal. Un cuerpo era bello cuando el canon de belleza clásico se cumplía. Con el paso de los años, se ha ido atribuyendo la belleza a lo bonito, pero lo feo, también puede ser belleza, y además arte. Hay artistas contemporáneos que su visión artística alberga ese motivo, demostrar que la belleza, concepto creado por la “sociedad”, está en la cabeza de cada uno, y que lo que no es bello, también puede ser arte.
4. ¿Podemos considerar este objeto artístico? (Montes argentinos)
Los colores naturales de los montes argentinos en mi opinión es una obra de arte de la naturaleza. Antiguamente la naturaleza era considerada como la autentica belleza, por la libertad de sus elementos y su composición armónica. Nos adentramos en el concepto de estética. Para mí, todo aquello donde el hombre no ha intervenido, me parece una obra de arte… pero claro, es cierto que si el hombre no lo hace no se considera arte, sino algo estético producido por la naturaleza,...
5. ¿Debemos plantear límites éticos en la creación artística?
Es una pregunta algo difícil de responder. Me gustaría tratarla con un ejemplo. El hombre alemán que realizó el Body World, lo hizo con cuerpos de personas que cedieron sus cuerpos una vez fallecidos para ser convertidos en “arte”. Yo personalmente la vi, y me pareció algo digno de ver y ser enseñado al mundo. Ahora pensemos que este hombre, en vez de coger cuerpos de personas ya fallecidas, cogiera y asesinara personas porque le hace falta para su obra de arte… ¿dejaría de considerarse arte por los medios utilizados? Entraríamos en un debate maquiavélico donde el fin puede o no justificar los medios…
6. ¿Hasta que punto es necesaria la técnica para que una obra esté considerada arte?
Pues desde un punto de vista amplio, sin técnica, no habría arte. Todos necesitamos esa técnica para poder crear, técnica referido a materiales: acrílico, óleos, video… o técnica cómo algo innato y propio de cada uno. Pero hemos comentado anteriormente que la naturaleza fue objeto para la creación de "arte". Esto me lleva a la idea de que el concepto de arte y belleza, no es mas que lo que nosotros queremos ver como tal o nos obligan a ver como tal.
7. ¿La creatividad es condición de la obra de arte?
Sí, debe de ser creativa y única.
8. ¿Existe una esencia en la obra artística o todo en ella depende de la cultura en la que se inscribe?
La cultura en la que nos encontremos cada uno va a marcar nuestro pensamiento. Si bien la primera pregunta hacía mención a la belleza estética de un atentado, y cómo puede ser vista dependiendo de donde se mire, la cultura es la que marca ese pensamiento. Para mí puede ser arte un cuadro de Miró, para un afgano, puede no serlo.
Definición de:
ARTE: de las muchas definiciones que he escuchado de ésta palabra, me quedaré con la mencionada por un gran maestro de la pintura: “EL ARTE ES LO QUE TU QUIERES ROBAR”.
ARTÍSTA: persona que se dedica al mundo del espectáculo... Dentro de las artes visuales, el artísta es el que crea cosas nuevas y diferentes (o no).
MANIFESTACIÓN:es una idea plasmada sobre algo. Puede recordar algun momento histórico, o no plasmar absolutamente nada.
